Descargar AudioLibro Cuidados en Personas Mayores con Alteraciones Cognitivas y Emocio Nales en Residencias de Domingo Palacios Ceña

Descargar AudioLibro Cuidados en Personas Mayores con Alteraciones Cognitivas y Emocio Nales en Residencias de Domingo Palacios Ceña año 2013

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Cuidados en Personas Mayores con Alteraciones Cognitivas y Emocio Nales en Residencias
  • Autor del audiolibroDomingo Palacios Ceña
  • Fecha de publicación: 2/1/2013
  • EditorialS.L. - DYKINSON
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónCiencias Políticas y Sociales
  • ISBN: 9788490313756
  • Valoración del audiolibro: 7.56 de un máximo de 10
  • Votos: 111
  • Autor(a) de la reseña: Polinaria Pérez López
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.26 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 30/8/2018
  • Duración: 4 horas con 6 minutos (161 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 29/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: ATRAC - FLAC - WMA - WAV - MP3 - MPEG4 (compresión EML - ZIP - 7-ZIP - XZ - TAR.LZO - RAR - DEB)
  • Incluye un resumen PDF de 38 páginas
  • Duración del resumen (audio): 28 minutos (19 MB)
  • Servidores habilitados: Dropbox - Wuala - Mediafire - ADrive - Torrent - 4Shared - FileServe - MEGA
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: En la práctica clínica, en ocasiones nos preguntamos si nuestros esfuerzos como profesionales dedicados a la salud, a la enfermedad y la discapacidad surten efecto en los pacientes a los que cuidamos y tratamos. Reflexionamos sobre la idoneidad de nuestras acciones, valoramos nuestras intervenciones en función de un mayor beneficio paran nuestros pacientes, para sus familias, para la sociedad donde trabajamos y como no, para nosotros mismos. Esta reflexión de igual modo la aplicamos en la universidad en el momento de enseñar a nuestros alumnos. ¿Lo haremos suficientemente bien? ¿Cómo podemos enseñar conocimientos a la vez que actitudes y comportamientos asociados a valores éticos de la profesión? ¿Hasta que punto podemos enseñar conocimiento sin basarnos en resultados científicamente probables y apoyados en investigaciones actualizada? Todas estas y otras cuestiones como docentes también nos las preguntamos. Las respuestas nunca son fáciles. Pero una cosa está clara… la brújula que debe orientarnos en épocas de incertidumbre y duda es la “población” a la que nos debemos. Si en la práctica clínica son las personas enfermas, en la universidad son nuestros alumnos, nuestros compañeros y la sociedad.

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