Descargar AudioLibro Cuestiones del Sistema Universitario. Transformaciones, Desafíos, Transnacionali de Alicia Iriarte

Descargar AudioLibro Cuestiones del Sistema Universitario. Transformaciones, Desafíos, Transnacionali de Alicia Iriarte año 1990

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Cuestiones del Sistema Universitario. Transformaciones, Desafíos, Transnacionali
  • Autor del audiolibroAlicia Iriarte
  • Fecha de publicación: 16/12/1990
  • EditorialNO DISPONIBLE
  • IdiomaNo Disponible
  • Género o ColecciónCiencias Políticas y Sociales
  • ISBN: 9789873607981
  • Valoración del audiolibro: 9.99 de un máximo de 10
  • Votos: 509
  • Autor(a) de la reseña: Jazintho Arrasola
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.55 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 1/8/2018
  • Duración: 2 horas con 26 minutos (98 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 19/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MPEG-4 ALS - Musepack - Shorten - MPEG4 - FLAC - WMA - MP3 (compresión TAR.LZO - ZIP - EML - RAR - Z)
  • Incluye un resumen PDF de 20 páginas
  • Duración del resumen (audio): 15 minutos (10 MB)
  • Servidores habilitados: FileServe - The Pirate Bay - Hotfile - Mediafire - SendSpace - Torrent
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: El presente volumen  indaga sobre  las mutaciones y la  caracterización del  sector de Educación Superior en Latinoamérica, durante las últimas tres décadas.    La metodología implementada en el estudio ha sido la investigación comparada, tomando como unidades de análisis distintos países de Latinoamérica: Argentina, Venezuela, Chile, Colombia, Perú, Brasil, México, Uruguay.   Las transformaciones registradas nos permiten hablar de un nuevo ordenamiento en el ámbito universitario. Las principales  transformaciones en algunos casos han quedado plasmadas en leyes, sancionadas en algunos países latinoamericanos y, en otros, en las orientaciones de las políticas educativas en educación superior. Estas tendencias están vinculadas con  la expansión cuantitativa, el énfasis puesto en los mecanismos de evaluación y acreditación; la adopción de criterios de productividad, la mayor vinculación con las empresas, el mercado y el entorno productivo y la intensificación de las instancias de coordinación hacia lo privado y lo no-universitario.Se puede hablar de la configuración de un modelo de universidad más referenciado

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