Descargar AudioLibro Neuropsicología del Bandono y el Maltrato Infantil de Rosa Mar Fern?Ndez Garc?A

Descargar AudioLibro Neuropsicología del Bandono y el Maltrato Infantil de Rosa Mar Fern?Ndez Garc?A año 1990

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Neuropsicología del Bandono y el Maltrato Infantil
  • Autor del audiolibroRosa Mar Fern?Ndez Garc?A
  • Fecha de publicación: 31/10/1990
  • EditorialNO DISPONIBLE
  • IdiomaNo Disponible
  • Género o ColecciónCiencias Políticas y Sociales
  • ISBN: 9788494733819
  • Valoración del audiolibro: 8.71 de un máximo de 10
  • Votos: 240
  • Autor(a) de la reseña: Vonifacia Madera
  • Reseña valorada con una puntuación de 10 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 19/9/2018
  • Duración: 2 horas con 30 minutos (103 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 24/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MPEG4 - FLAC - MP3 - TTA - AC3 - WAV (compresión TAR.BZ - TAR.GZ - TAR.Z - TAR.BZ2 - RAR - ZIP - ACE)
  • Incluye un resumen PDF de 24 páginas
  • Duración del resumen (audio): 18 minutos (12 MB)
  • Servidores habilitados: Torrent - Microsoft OneDrive - FileServe - 4Shared - Mejor Torrent - LimeTorrents
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: A pesar del gran número de niños adoptados que hay en nuestro país, el desconocimiento que tienen padres, educadores y médicos sobre el desarrollo de estos niños suele ser grande. Los médicos a veces tienen que enfrentarse a necesidades médicas complejas con historias clínicas poco fiables o inexistentes. El sistema escolar en general y los maestros en particular, pueden no estar suficientemente preparados para los niños adoptados internacionalmente ya que pueden tener necesidades especiales y no “encajar” en las categorías diagnósticas tradicionales. El objetivo de este libro es tratar los efectos neuropsicológicos que produce la institucionalización, la falta de estímulos y la inexistencia de un vínculo afectivo estable durante los tres primeros años de vida de un niño, y discutir los factores de riesgo más importantes, así como su repercusión en el aprendizaje.

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